项目

定  性  评  价

自评

互评

校评

理论学习（含中心发言、讲座、笔记或随笔）

（20分）

理论学习笔记数万字，随笔两篇

17

研究的方式

（20分）

理论与实践相结合

16

措施与方法(含学生评价、作业形式改革等)（20分）

1.    改老师单一的评价为同伴的评价，家长的评价，自我评价等，整合多种评价方式，让学生获得多种全面、客观的评价。

2.    作业形式多种多样，口头作业，书写作业，实践活动作业等，通过改变作业的形式，适时布置适量的作业，从而让学生喜欢作业。在作业中得到知识学习、合作与探究的锻炼，得到进步！

18

博客或群空间发表评论情况（10分）

群空间发表评论数条。

8

工作成效

（30分）

一学期的研究和实践，在班主任工作和教育教学方面都取得了明显的进步。学生养成了良好的学习习惯，学会自主独立学习、合作学习，并能在学习实践中，养成较好竞争意识。